2009中正企研招說會

姓名：何宜鍵  學長
屆別：MBA85
現職：統一資訊股份有限公司物流發展事業部  資深專案經理
             (主要職責負責統一速達、統昶行銷物流事業體的系統維運開發)

【成長與蛻變】

14年前，進入中正企研的第一天，我看到未來兩年共同生活的同學們
12年前，待在中正企研的最終日，我與同學們帶著兩年的回憶回台北

兩年間的點點滴滴在十幾年後已然模糊淡忘，但雖獨這兩個日子是我忘不了的人生重要里程碑。在這之前，自己是個平凡的大學畢業生，在這之後，自己仍是個平凡的研究所畢業生，但是卻有著無敵滿滿的自信。

自信是很重要的！中正企研的軟條件讓你有足夠的機會訓練自己，建立自信。

中正企研的軟條件相較友校，一點都不獨特，但是它很踏實的把這些軟條件做到讓每一位就學的學生都有機會享受到。因為師生比高，所以每位學生都能分享到很多指導教授的一對一時間；因為招生數目恰當，所以每堂課每位學生都有機會進行分享、討論、簡報。這些看似不起眼的軟條件，卻是建構學生自信的重要根本。在人力發展的領域中，mentor制是一項業界慣用的手法，mentor制要成功的關鍵在於比例：senior/junior的比要高！中正企研的學生很幸福，享有很高的senior/junior比例，是其它友校所無法比擬的。


軟條件＋硬功夫＝擔大任的機會

兩年的企研所訓練，磨鍊最多的是對問題的審視，用邏輯推論，與同學辨證，最後用著合適的語句，在課堂上，在口試中，與老師同學們對話。這是一件現在看起來每天都會發生在公司內再平常不過的事，但對我這個平凡的大學畢業生而言，是一種全新的學習。突然間，你的知識來源不再是課本，而是來自於週遭的各種管道：可能是下課後與老師的對話激發了自己的想法，可能是與同學的交換意見，可能是去旁所修了一門艱深的課程，可能是你的學長姊，或是樓上其它所的大學同學。這迫使自己開始社會化，你必需開始完全獨立判斷知識的可用性，有著自己負責任的見解而不是隨波逐流，學校與社會的界線由這時開始模糊起來。經由兩年間不斷的重覆學習，逐漸的建立屬於自己的學習模式，開始有了微不足道的自信，更關鍵的是，在中正企研有這個軟環境，讓我不斷的累積信心，到兩年後走出校門，才能有無敵滿滿的自信。


同學是你日後重要的資產！

中正大學的地理環境，讓絕大多數的同學也生活在一起，正因為生活在一起，就算畢業已經12年了，彼此仍是聯繫密切的好朋友。在社會大學裡，自信與朋友，是你最好的兩項資產，前者讓你不畏職場的壓力仍能從容不迫，後者讓你萬一崩潰時有最好的依靠。兩年的革命情感，不是生活在一起無法體會。

優秀如學弟妹，在學兩年間的收穫絕對會比我這個平凡的學長更多。中正企研對我的特殊意義在於，雖然平凡如我，無法在畢業後即展開璀璨的人生，但是這兩年間的薰陶，讓我貯存足夠的資源，在日後面對各式挑戰時，有足夠的自信及能力逐一過關。平凡的腳步也許緩慢，但卻是最實在的前進！