2009中正企研招說會

課程簡介

修課注意事項

 陳世彬 教授

作管的課程設計與特色

        本所作管課程的設計理念除了使學生瞭解企業中作管問題，更重要的是，提供一系列提升學生以科學方法解決管理決策問題的專業能力－問題解決力；另外對於結構不清晰的管理問題也提供決策藝術。以陳老師所指導的碩班學生來說，除了訓練上述專業能力外，也訓練學生抗壓力以提升競爭力，為將來升學與就業做好準備。

 鎮明常 副教授

財管的課程設計與特色

        就我的部分而言，希望可以透過財管、投資分析、投資銀行等課程來扮演一個協助的角色，將財管這樣的專業知識交給學生，培養成一個很好的技術，這個技術能幫助學生將來面臨問題在做抉擇時，有一個技術可以運用；另外我也會訓練學生到投資銀行、證卷商這一類的公司去做財務管理的工作。

Dear 各位台南大碩與高雄大碩的考生：

由於先前台南場與高雄場
在介紹中正企研的部分
把中正行銷所的名稱寫成中正企研行銷組

 艾昌瑞 副教授

人管的課程設計與特色

       大專院校的人資課程設計大都根據西方架構，再參酌系上老師們的專長；我們系上很重要的一個特色就是強調五管，換句話說，到中正企研來的時候，五管都是要練習的；承襲這樣的概念，系上的人資課程設計也有同樣的特色。系上的人資老師在組織學習、系統思考、組織發展、人文領導等領域有相當的研究，因此，除了必修的人資課程之外，也會開設工商心理學、訓練與發展、系統思考、組織學習、人文領導與企業倫理等相關課程；組織學習跟系統思考是其他學校較少見的，我們的特色就在這裡，另外，我們也比較強調人文領導跟企業倫理，這是我們跟其他學校一個較不一樣的地方。

 曾光華 副教授

強調創意思考的課程設計

     上課之所以強調創意思考，是因為上課的內容和方式必須要反映出該時代和職場上的需要。當今的社會，Work Smart比Work Hard重要，創意思考等於是一種聰明的做事方式，千萬不要誤會創意思考是叫人去懶惰，叫人去抄捷徑，不是！它是用一種較具有突破性的手法，去把事情做對、做好。現在台灣的整體產業、個別企業或是你們這群即將進入職場的新鮮人，我想都免不了要以創意來進入許多競爭遊戲中。唯有創意，才有辦法跟別人來玩一場精彩的遊戲。

「行」在中正 是2009 中正企研所招生說明會Live in CCU系列影片中的第一部影片，Live in CCU 系列尚有「育」、「住」、「食」、「樂」在中正等影片將會陸續上傳，敬請期待。

  鍾憲瑞 教授

策管的課程設計理念

     策略管理在過去，一直被認為是各管綜合式的課程，因此許多學校將它放在碩二下的課程中，但為什麼中正企研所將它設計成碩一下的課程呢？鍾老師說，其實後來發現策略管理基本上是很多東西思考的基礎，比方說策略性行銷、策略性人力資源管理，這些課程先有策略管理的概念會更好，也就是說以前認為策略管理是各管的綜合，但現在假如要讓各管提升至具有策略意義的高度時，策略管理反而成了必備的基礎，故將策略管理提前到碩一下，這是中正企研所與其他學校不太一樣的設計理念。

【計程車合作專案經理：中正企研MBA99 秦灝芸】

        有鑒於目前計程車業者在高鐵站排班車輛爆增，為了紓緩計程車司機因為僧多粥少而產生的生活壓力，因此接下本專案的團隊成員欲將計程車業者與旅遊結合，以提高計程車司機的獲利，減少司機的生活壓力。

        在整個專案進行的過程中，團隊成員先是與高鐵站排班所屬的計程車車行接洽，在擬完初步的企劃書後，再進一步與政府接洽，將整個企劃書的構想與政府溝通，以促進整個專案構想能被實行。

【嘉義管樂節經理：中正企研MBA99 張欣雨】
     
       得知嘉義市取得2011年的國際管樂節活動主辦權後，鍾老師帶領我們與嘉義市文化局接洽，試圖讓中正企研的團隊接觸這項活動規劃，讓我們能夠走出去，接觸社會。

        剛開始在接觸文化局人員時，對方也表示對於彼此的合作樂觀其成，當雙方在幾次的構想交流後，文化局人員決定讓我們參與管樂節相關產品規劃部份，讓同學腦中滿滿的創意，能夠在企劃案中實現，被社會看到。